临近高考还有20多天，不少孩子出现了考前复习的焦虑情绪。千头万绪的考点如何梳理？复杂变化的考题如何应对？5月13日、14日，本报邀请南通名师来扬，为高三考生开设高考冲刺，300多名考生和家长聆听了。老师们纯干货的分享让学生们受益匪浅。“讲课的老师非常善于总结，很多容易混淆的重难点，经过他们的梳理，变得简单了，解题思也更清晰了。”
5月13日晚6点刚过，离南通名师开讲时间还有一个半小时，就有家长来到听课点——扬报教育培训中心。“我想早点来，给孩子抢个好座位。”这位考生家长晚饭都没来得及吃，“孩子到了最后的关键时刻，一刻都不敢大意。孩子学了一天了，现在休息会儿，我就替她先来探个。”
6:30之后，大批考生陆续进场。记者发现，由于讲课时间与部分学生的课外时间冲突，但他们仍不愿意错过这次难得的学习机会，纷纷委托家长们来听课。家长们为了完成好孩子交给自己的任务，也“全副武装”——录音笔、手机、U盘、笔记本一样都不敢少。
“老师的每一张PPT，说的每一句话，都被我拍了照，录下来了，回去之后，放给女儿听。”张先生说，自己有腰椎间盘的毛病，不能久坐，但这次“干货”这么多，为了女儿的高考，这次顾不了了。
“扬州时报的南通名师崭呢，明天一定要去听语文和数学。”前天晚上，部分已经听过英语的考生把听课后的感受告诉更多的同学。
昨天一早，工作人员7点刚到岗，就有不少家长陪同孩子来补报名。“昨天有事，没能来听英语，太遗憾了。”一位树人学校的家长匆匆赶来，询问还有没有空座。“听说南通老师带来的英语讲义有厚厚一沓，老师对各个题型都进行了应试策略的总结，还有词汇、习语、写作素材的总结，不知道还有没有资料了？”家长们的消息十分灵通，南通老师带来的密卷和讲义都被领取一空。
“虽然每门课只有2个小时，但老师对知识点的把控能力特别强，知识点总结也很有技巧，特别便于记忆和拓展。老师还帮我们梳理了各科各题型的应试策略，非常实用。”一位来自扬州中学的高三考生告诉记者。
每门讲课后，南通老师都成了学生和家长“围堵”的对象。“老师，孩子定语从句语法经常弄错，有什么技巧吗？”“我的孩子完形填空得分不高，怎样能够快速提分呢？”……一个个孩子们头疼的问题经由家长抛向老师，老师为他们做了详细的解答，还将自己写的提分小技巧分享给了家长们，家长们纷纷表示不虚此行。
针对高考的最大分值题型——语文作文，南通语文老师给出她的，要想在高考作文中拿高分，要在立意个性(化大为小)、结构缜密、文采斐然、文章扣题四个方面下功夫。写作时，要注重语言、结构和题材的打磨。
“高考作文阅卷老师，一般看一篇文章的时间最少为25秒，最多也就90秒，这种情况下，语言是否精彩、上下文的衔接是否有逻辑性，题材是否新颖就显得十分重要。”语文老师给出的是，语言出彩要抓住细节描写，有形象，直陈表达，紧扣主题来写。在题材打磨上，考生选择一些小众、鲜活的题材。在考场上，考生如果实在没有灵感也切忌剑走偏锋。
在高考作文审题与构思的过程中，老师，一定要立足材料的大背景来审视材料中的关键词，做到“词不离境”；在建构以关键词为主要概念的判断关系时，抽象的“判断”不能脱离命题者提供的材料大语境，要做到“判断不负材料”。考生应该注意，即使是基于作文材料的背景提出了自己的判断——中心论点，在选择生活材料、建构论证层次时，还要把材料放到命题的语境中进行比较，看看是不是有相似点，是否脱离作文材料的论述范围。这样，构思作文才能得到高分。
数学老师开讲并不着急讲具体试题，而是给考生们算时间。他告诉考生，高考数学试卷的文字量，通常在2000个字符。考生阅完一套试卷大约需要花费7~10分钟，书写一套试卷的答案大约需要20分钟。所以，留给探究思考、估算精算、复查检验的时间大约90分钟，学生解答每个问题的平均时间只有3分钟多一点。
考场上，好方法的选择很重要。比如作为拿分重点的基础题，老师认为基础不等于简单题，基础指基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验都是拿分点，1~10题填空题，解答题15题和16题都是必拿的分，一定要小心谨慎地做。江苏数学的特点是全面，25个点考了21个，38个B级点考了36个，8个C级点考了8个，老师特别提醒考生们一定要加强基础题的，每天40分钟的小题目和中档题的训练必不可少。在最后的二十几天里，老师最推荐的争分法宝就是看错题集，只有知道错在哪里才不会一错再错。
在投影仪上，老师还给扬州学子们展示了一下南通学生折成四份的草稿纸。有人就奇怪了，草稿纸有什么好讲究的？然而就恰恰正是最容易忽略的地方，一张四折的草稿纸，花十分钟对草稿纸上的过程复查一下前面的题目，就能不少因为低级失误造成的丢分。数学常逻辑顺序的，比如已知直棱柱，你可以得到侧棱垂直于底面，再由此得出侧面是平行四边形，但是你如果直接说侧面是平行四边形那么就是错的。所以在草稿纸上演算的时候一定要按步骤来。
高考英语听力的内容来源于生活，体现生活，和日常生活有密切联系。听录音时快速、准确、简要地记下有关信息（数字、人名、地名、关键词），前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案，高考听力考查时间往往要进行简单的时间换算。
另外，听力考试常出现以Where提问的问题，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，特定场景的用语和关键词是固定的，考生要对此多了解。在进入考试后，可以说开始的5分钟是最重要的。根据历年经验，考生在前五个听力小题上失分过多。最好的办法就是听清一个做一个，不在听不清处纠缠。
完形填空是高考英语要上下文联系通篇考虑，避开疑点，先易后难。有些题不要钻牛角尖，用正常的思维去考虑，不要把问题搞得太复杂。选项填完后，一定要再读全文，从整体上检查结构、语义及逻辑是否和谐一致、前后照应。
通晓上下文意，注意习惯搭配，词汇的习法或固定搭配，特别是动词、名词、形容词、介词等的搭配在完形填空中出现的比例很大。完形填空四个选项的设置一般均属于同一词类，有的甚至在意义上也非常接近。所以考生在平时记忆单词时，要在例句中把握其用法并能在考试中结合语境，比较四个选项的细微差别，推敲什么是最佳答案。
高考命题难易比例是：5（容易）：3（中等）：2（难），英语也不例外，所以老师考生要合理分配好时间。不少同学在单选、完形、阅读用时比较多，任务型阅读、写作时用时较少甚至作文写不完。老师任务型阅读和写作可以多分配点时间，因为这两个题型都是最好拿分，最有把握拿分的。因此在时间较为紧张时，要确保这两项的答题时间最少要28分钟。
试卷发下来后，先集中精力看听力题，以排除部分答案，预测听力内容，明确听的重点，然后快速浏览试卷的笔试部分，初步了解考试内容和难度，再根据先易后难的原则，并结合平时做题习惯，决定答题顺序。在做完全部试题后，如时间允许，还要对做过的题加以检查，重点检查那些答案把握不准的题。检查时，切忌按照第一次解答的角度去考虑，但千万记住，没有充分的足够的理由不要第一次的选择。
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